Guia Facebook para professores

Com mais de mil milhões de utilizadores em todo o mundo no início de Outubro, o Facebook é uma presença cada vez mais forte na vida social de todos, em especial dos jovens e, por isso mesmo, há que estar preparado para saber responder aos seus desafios.
O sítio Mashable, um dos mais esclarecidos sobre tecnologias de informação, publicou um artigo muito interessante sobre o tema, intitulado “The Teacher’s Guide to Facebook” que recomendamos vivamente.
Artigo está em inglês, mas à falta de melhor, o Google Translator trata de nos dar uma ideia do que está em jogo.


Sobre este assunto há que destacar ainda o guia Facebook para professores da responsabilidade da própria rede social, que pode ser descarregado no Centro de Segurança do Facebook.

Outros links recomendados:

 

 

Learnist: Ensinar e aprender em rede

O Learnist é uma plataforma de aprendizagem social que segue uma linha muito semelhante à rede Pinterest, de que já aqui falamos. Especialmente pensada para professores e alunos, a proposta da empresa tecnológica Grockit é a de que os utilizadores compartilhem tudo aquilo que sabem, em diferentes áreas, passo a passo.

Ainda em fase beta, o acesso à rede é feito apenas por convite. No entanto, qualquer pessoa, utilizando o seu perfil no Facebook, pode pedir um convite, que, em pouco tempo, lhe é enviado.
A aplicação permite aos utilizadores partilhar todo tipo de conteúdos educativos, mostrando passo a passo o que se deve fazer para aprender, passo a passo, sobre os mais diversos temas, desde história, tecnologia, comidas e bebidas, física, viagens, arte e design, educação, matemática, entre outros temas.

Os utilizadores podem partilhar os seus conteúdos, ou o de outros, através do facebook, twitter, pinterest, linkedin, google +, entre outros, consultar os dos seus amigos e partilhar opiniões sobre os temas que assim desejarem. O mais importante dentro dessa nova rede social é conseguir organizar o material dentro de uma sequência lógica e por etapas, para facilitar a aprendizagem dos interessados.

O Learnist tem como objectivos principais:

  • Partilhar o que se sabe em diferentes áreas;
  • Tornar o acesso aos conteúdos educacionais mais simples e centralizados;
  • Promover uma rede social de aprendizes;
  • Tornar a experiência de partilha, uma tarefa com raízes assentes na partilha de aprendizagens.

O Learnist visa reorganizar e reconfigurar conteúdos de pesquisa como vídeos no YouTube, artigos na Wikipédia entre outros, para tornar o acesso aos conteúdos educacionais mais simples e centralizados.
A experimentar!

MOOC EaD – Educação à Distância em debate luso brasileiro.

Está a decorrer (já vai na 2ª semana) o primeiro “Massive Open Online Course” em língua portuguesa, MOOC, subordinado ao tema da Educação à Distância. O evento é uma iniciativa luso-brasileira, que tem como responsáveis João Mattar (Brasil) e Paulo Simões (Portugal), sendo apoiado pelo (Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) da PUC-SP (Brasil), TIDD, e pela ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância.
Este curso, que não dá direito a certificado, pode ler-se na página de promoção, foi desenhado como uma experiência orientada e colaborativa de construção do conhecimento.

Um MOOC (Massive Open Online Course) é, como a própria sigla indica, um curso online (que utiliza diversas plataformas web 2.0 e redes sociais), aberto (gratuito e sem pré-requisitos para participação, mas também sem emissão de certificado de participação) e massivo (oferecido para um grande número de alunos e com grande quantidade de material).

(João Mattar)


Como ferramentas de trabalho, o MOOC EaD tem um blog, espaço de anúncios, sugestões e debates, e o MOOCfesto, onde são expostas as inquietações e direcções da experimentação.
A primeira tarefa do curso é a construção da história da Educação à Distância, utilizando para tal o Google Docs e uma página no Facebook. Além disso, serão exploradas outras ferramentas, como o Twitter e o Diigo. Por fim, utilizando o mesmo software da Wikipedia, será será elaborada uma wiki com as visões sobre o futuro da Educação à Distância.

Ligações importantes:
O que é o MOOC?

Como planificar atividades TIC de maneira eficiente

Perante a avalanche de materiais que todos os dias são disponibilizados, há que ser criterioso na seleção, para não correr o risco de nos perdermos no meio de tanta informação. O site Digitaula, em espanhol, que sugerimos, dá tópicos, sugere caminhos que podem ajudar os professores a planificar as suas atividade de uma forma eficiente, sem correrem o risco de se perderem em minudências que só atrapalham.

Clique no logotipo seguinte para ter acesso à página. Aproveite.