10 sites fundamentais para qualquer professor

1o sites fundamentais para professores corresponde a uma escolha sobre o que de mais significativo existe em Portugal em matéria de recursos educativos online. Da Ministério da Educação às universidades, passando por algumas associações profissionais, as nossas 1o escolhas procuram fornecer um leque alargado de espaços virtuais onde os professores podem, de forma livre e gratuita, aceder a um vasto conjunto de conteúdos e espaços de discussão. A não perder.

1 — TIC na Educação

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Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas / Plano Tecnológico da Educação (ERTE/PTE) é uma equipa multidisciplinar, à qual compete genericamente conceber, desenvolver, concretizar e avaliar iniciativas mobilizadoras e integradoras no domínio do uso das tecnologias e dos recursos educativos digitais nas escolas e nos processos de ensino -aprendizagem, incluindo, designadamente, as seguintes áreas de intervenção:

  1. Desenvolvimento da integração curricular das Tecnologias de Informação e Comunicação nos ensinos básico e secundário;
  2. Promoção e dinamização do uso dos computadores, de redes e da Internet nas escolas;
  3. Concepção, produção e disponibilização dos recursos educativos digitais;
  4. Orientação e acompanhamento da actividade de apoio às escolas desenvolvida pelos Centros de Competências em Tecnologias Educativas e pelos Centros TIC de Apoio Regional.

2 — Biblioteca Digital do Ministério da Educação

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A Biblioteca Digital é composta essencialmente pelos recursos editados pela DGIDC – Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular e pelas Direções-Gerais que a antecederam, e tem como principal objetivo a disponibilização de obras integrais, para leitura gratuita.

3 — Biblioteca Digital da Universidade do Minho

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A Biblioteca Digital engloba um relevante conjunto de recursos bibliográficos de suporte às actividades de ensino, investigação e aprendizagem:

  • Catálogo: permite efectuar pesquisas bibliográficas no fundo documental dos Serviços de Documentação da Universidade do Minho. É possível saber no momento se o documento que procura está disponível na estante, efectuar online um pedido de reserva, em caso de indisponibilidade, e renovar o prazo dos empréstimos efectuados.
  • RepositóriUM: repositório institucional das publicações produzidas no âmbito da actividade científica e académica da Universidade do Minho. O objectivo do RepositóriUM é armazenar, preservar, divulgar e dar acesso à produção intelectual da Universidade do Minho em formato digital e maximizar a visibilidade, uso e impacto da sua investigação através do Acesso Livre.
  • Portal b-on: ferramenta de pesquisa de informação científica, que facilita a pesquisa simultânea em diversos recursos informativos assinados pelo consórcio nacional b-on.
  • Bases de dados: lista dos recursos bibliográficos pesquisáveis via Web, como bases de dados de referência bibliográfica, de texto integral, editoras de revistas, colecções de ebooks, obras de referência. Inclui recursos subscritos de acesso restrito à rede UMinho e recursos de acesso livre na web seleccionados pelos SDUM.
  • A-to-Z eRevistas/eBooks: lista dos títulos de livros e de revistas científicas acessíveis electronicamente em texto integral, total ou parcialmente, dependendo da cobertura temporal assinada.
  • Edições Digitais: edições em fac-símile e outras versões de monografias caídas em domínio público sobre a região do Minho e suas personalidades.

 

4 — Portal das Escolas

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O Portal das Escolas é o sítio de referência das escolas e constitui a maior rede colaborativa em linha da educação em Portugal.
O Portal das Escolas destina-se às comunidades educativas da Educação Pré-Escolar e dos ensinos Básico e Secundário, designadamente a docentes, a alunos, a pais e a encarregados de educação e a não docentes.

5 — Centros de Competência TIC

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Os Centros de Competência TIC (CC TIC) compreendem, ao momento, oito instituições que resultam de protocolos estabelecidos entre o Ministério da Educação, e as entidades em que estão integradas, na sua maioria instituições do ensino superior. A saber:

 

6 — Centro Virtual Camões

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Sítio na Internet do Instituto Camões para apoio ao ensino e aprendizagem do português, bem como para a divulgação da língua e cultura portuguesa.

7 — Read Ciências

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Base de dados sobre recursos para o ensino, aprendizagem e divulgação das ciências, elaborada no Departamento de Física da Universidade de Coimbra, no âmbito de um programa de mestrado em Ensino da Física. As informações sobre recursos educativos (livros, software, vídeos, etc.) estão acessíveis “online” aos interessados. O projeto está aberto a todas as contribuições, nomeadamente das editoras, sendo a base de dados completada à medida que essas informações forem chegando.

8 — Associação de Professores de Matemática

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A Associação de Professores de Matemática (APM) é uma associação portuguesa de professores ligados à educação matemática, que abrange todo o território nacional e todos os níveis de escolaridade, do ensino pré-escolar ao Ensino Superior.
Os seus objectivos são:

  • Promover o desenvolvimento do ensino da Matemática a todos os níveis;
  • Estimular o intercâmbio de ideias e de experiências entre as pessoas que se interessam pelos problemas da aprendizagem desta disciplina;
  • Apoiar e divulgar actividades relevantes para a aprendizagem da Matemática;
  • Promover a participação ativa dos professores de Matemática de todos os graus de ensino na discussão e implementação de novas práticas pedagógicas;
  • Fomentar o seu interesse e participação em projectos de investigação e de inovação pedagógica;
  • Intervir na definição da política educativa, especialmente no que respeita aos problemas do ensino da Matemática.

9 — Associação dos Professores de História

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Associação de Professores de História é uma associação científico-pedagógica de professores de História de todos os ciclos e graus de ensino e tem os seguintes objectivos:
em como objetivos::

  • Promover a formação contínua dos professores nas vertentes científica e pedagógico-didáctica;
  • Contribuir para a abertura de novos campos de experiência e inovação no ensino da História;
  • Desenvolver projectos de investigação/acção no âmbito da Educação Histórica;
  • Incentivar a Educação Patrimonial;
  • Participar de forma interventiva no debate sobre Educação, através do contributo da História;
  • Proporcionar contactos e trocas de experiências entre professores e outros agentes ligados ao ensino da História;
  • Estabelecer uma rede de relações com outras associações e entidades nacionais e estrangeiras ligadas ao ensino da História.

10 — APPI – Associação Portuguesa de Professores de Inglês

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A Associação Portuguesa de Professores de Inglês — APPI é uma associação de professores ligados ao ensino da língua e da cultura dos países de expressão inglesa, com personalidade jurídica e sem fins lucrativos, que abrange todo o território nacional e todos os níveis de escolaridade.

2 comentários em “10 sites fundamentais para qualquer professor”

  1. Estou participando do Curso de Capacitação Tecnologias na Educação em Jaraguá do Sul, Santa Catarina, ensinando e aprendendo con as Tics e uma das atividades do curso me trouxe até este Maravilhoso site o qual estarei acessando com frequencia para minhas pesquisas, reflexãoes e colaborações.

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